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Microsoft Teamsを使ったオンライン授業での小グループに分かれてのディベートの実践報告
https://matsumoto-u.repo.nii.ac.jp/records/1284
https://matsumoto-u.repo.nii.ac.jp/records/1284b6606315-22b2-4167-b175-5adb63633256
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
matsu_kyoiku_04(special)-12.pdf (1.4 MB)
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| Item type | Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2021-03-01 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | Microsoft Teamsを使ったオンライン授業での小グループに分かれてのディベートの実践報告 | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 教育ディベート | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | オンライン授業 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 小グループ活動 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | Microsoft Teams | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
| その他（別言語等）のタイトル | ||||||||
| その他のタイトル | A Practice Report on the Administration of Debate Sessions with Small Groups in an Online Course Utilizing "Microsoft Teams" Software | |||||||
| 著者 |
守, 一雄
× 守, 一雄
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| 抄録 | ||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||
| 内容記述 | 「小グループに分かれてのディベート実習」を、新型コロナウイルス感染症対策のためにオンライン授業となった2020年度前期「教育心理学」でどう実現するかについて模索した。履修学生92名をあらかじめ4-5人ずつPrivate Channel に割り当て、さらにディベート時には3チームずつを別のPrivateChannel にも割り当てることで、階層的に2段階のグループ分けができ、オンラインディベートが可能となった。半期13回の授業のうち、6回でオンラインディベート実習を行ない、従来と変わりなくディベートができることを確認した。学生からの評価も従来同様におおむねディベートに肯定的であった。 | |||||||
| 書誌情報 |
教育総合研究 en : Research and Studies in Education 巻 4, 号 special, p. 249-256, 発行日 2020-11-30 |
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| 出版者 | ||||||||
| 出版者 | 学校法人松商学園松本大学 | |||||||
| ISSN | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||
| 収録物識別子 | 2433-6114 | |||||||
| 書誌レコードID | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||
| 収録物識別子 | AA12809558 | |||||||
| フォーマット | ||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||
| 内容記述 | application/pdf | |||||||
| 著者版フラグ | ||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||
