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不登校児は、なぜ学校に行かれないのか Ⅲ : 発達心理学の諸理論からの不登校についての考察
https://matsumoto-u.repo.nii.ac.jp/records/1015
https://matsumoto-u.repo.nii.ac.jp/records/1015fa8f1754-0a89-4358-9e0b-ed0c3b43c438
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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Item type | Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||
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公開日 | 2018-02-08 | |||||||||||
タイトル | ||||||||||||
タイトル | 不登校児は、なぜ学校に行かれないのか Ⅲ : 発達心理学の諸理論からの不登校についての考察 | |||||||||||
言語 | ||||||||||||
言語 | jpn | |||||||||||
キーワード | ||||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||||
主題 | 不登校 | |||||||||||
キーワード | ||||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||||
主題 | 発達心理学 | |||||||||||
キーワード | ||||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||||
主題 | レジリエンス | |||||||||||
キーワード | ||||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||||
主題 | 自尊感情 | |||||||||||
キーワード | ||||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||||
主題 | 社会性の発達 | |||||||||||
資源タイプ | ||||||||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||
その他(別言語等)のタイトル | ||||||||||||
その他のタイトル | Why Cannot the Truant Go to School? Ⅲ: Consideration on Truancy from Various Theories of Developmental Psychology | |||||||||||
著者 |
川島, 一夫
× 川島, 一夫
× 征矢野, 達彦
× 小松, 茂美
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抄録 | ||||||||||||
内容記述タイプ | Abstract | |||||||||||
内容記述 | 川島(2016)12)は「不登校児は、なぜ学校に行かれないのかⅡ」において、「不登校の背景にある大人社会の価値観が不登校を促している」ことを主題として、不登校は、社会にとっての損失であり、登校行動も他の社会的行動と同様に教えられなければならないと論じている。本論では、さらに、発達心理学の諸理論からの不登校についての考察を試みる。発達心理学の諸理論の中で「レジリエンス」、「自尊感情」、「自制心の制御」、「発達課題」、「恥(s hame)とシャイネス(s hyness)」、「アサーション・トレーニング」「社会性の発達」についての理論を背景に不登校問題を考察する。 | |||||||||||
書誌情報 |
教育総合研究 en : Research and Studies in Education 巻 1, p. 139-155, 発行日 2017-11-30 |
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出版者 | ||||||||||||
出版者 | 学校法人松商学園松本大学 | |||||||||||
ISSN | ||||||||||||
収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||||
収録物識別子 | 2433-6114 | |||||||||||
書誌レコードID | ||||||||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||
収録物識別子 | AA12809558 | |||||||||||
フォーマット | ||||||||||||
内容記述タイプ | Other | |||||||||||
内容記述 | application/pdf | |||||||||||
著者版フラグ | ||||||||||||
出版タイプ | VoR | |||||||||||
出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 |