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  1. 教育総合研究
  2. 第4号別冊

オンライン授業におけるTeams チャネル機能を活用したゲームおよびグループワーク導入の試み

https://matsumoto-u.repo.nii.ac.jp/records/1282
https://matsumoto-u.repo.nii.ac.jp/records/1282
5cb4140f-84fc-49fa-87c7-1336800808a2
名前 / ファイル ライセンス アクション
matsu_kyoiku_04(special)-10.pdf matsu_kyoiku_04(special)-10.pdf (951.6 kB)
Item type Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2021-03-01
タイトル
タイトル オンライン授業におけるTeams チャネル機能を活用したゲームおよびグループワーク導入の試み
言語
言語 jpn
キーワード
主題Scheme Other
主題 オンライン授業
キーワード
主題Scheme Other
主題 グループワーク
キーワード
主題Scheme Other
主題 ゲーム
キーワード
主題Scheme Other
主題 コミュニケーション 実践例
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
その他(別言語等)のタイトル
その他のタイトル A Case Study on How to Play Communication Games and Manage Group Work in Online Learning
著者 中島, 弘毅

× 中島, 弘毅

中島, 弘毅

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抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 新型コロナウイルスの流行によって、多くの学校ではオンライン授業の実施を強いられることとなった。オンライン授業は機能を使い慣れるまでは、一方向的な授業になりやすい側面があり、教員と学生、学生同士のコミュニケーションの機会が減少する可能性がある。Teamsのチャネル機能のように、グループワークができるように設定されているものもあり、これらの機能の使い方次第では、学生同士のコミュニケーションを促進することがある程度可能となる。そこで本報告においては、このチャネル機能を使うことによって、グループワークを実施した実践例を報告するとともに、特に簡単に使えるゲームを活用してのグループワークなどが、学生同士の人間関係および思考的広がりを示したことを報告する。
書誌情報 教育総合研究
en : Research and Studies in Education

巻 4, 号 special, p. 219-235, 発行日 2020-11-30
出版者
出版者 学校法人松商学園松本大学
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 2433-6114
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA12809558
フォーマット
内容記述タイプ Other
内容記述 application/pdf
著者版フラグ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
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Ver.1 2023-06-20 15:26:22.707940
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