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総合経営学科2019年度新入生に対する基礎学力 e-learningシステムの学修効果
https://matsumoto-u.repo.nii.ac.jp/records/1270
https://matsumoto-u.repo.nii.ac.jp/records/127073394df3-10f9-4599-aea0-117f1a25b31a
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
matsu_kyoiku_04-13.pdf (3.1 MB)
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| アイテムタイプ | Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||
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| 公開日 | 2021-03-01 | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | 総合経営学科2019年度新入生に対する基礎学力 e-learningシステムの学修効果 | |||||||||
| 言語 | ||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 初年次教育 | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 教養教育 | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | e-learning | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | IR | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 学修行動調査 | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||
| その他（別言語等）のタイトル | ||||||||||
| その他のタイトル | An Evaluation of the Effects of a Remedial e-Learning System for 2019 Freshmen in the Department of Comprehensive Management | |||||||||
| 著者 |
室谷, 心
× 室谷, 心
× 上條, 直哉
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| 抄録 | ||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||
| 内容記述 | 松本大学総合経営学部総合経営学科では、教育企画として学科1年生に対して、教養教育のための e-learningシステム「松大ドリル」を導入している。2019年度はこのe-leaningシステムに付随した学 力テストを年度初め（プレテスト）と年度末（ポストテスト）の2回実施した。その結果をここに報告する。 大学学内データの活用の視点から、入試区分や1年時の単位当たり平均成績、学修行動調査などと合 わせた結果も併せて報告する。 | |||||||||
| 書誌情報 |
教育総合研究 en : Research and Studies in Education 巻 4, p. 129-140, 発行日 2020-11-30 |
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| 出版者 | ||||||||||
| 出版者 | 学校法人松商学園松本大学 | |||||||||
| ISSN | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||
| 収録物識別子 | 2433-6114 | |||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||
| 収録物識別子 | AA12809558 | |||||||||
| フォーマット | ||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||
| 内容記述 | application/pdf | |||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||
