{"created":"2023-06-20T15:14:28.264670+00:00","id":1312,"links":{},"metadata":{"_buckets":{"deposit":"3aee4fcc-cbde-44cb-b377-046b6d6b3018"},"_deposit":{"created_by":7,"id":"1312","owners":[7],"pid":{"revision_id":0,"type":"depid","value":"1312"},"status":"published"},"_oai":{"id":"oai:matsumoto-u.repo.nii.ac.jp:00001312","sets":["2:134:135"]},"author_link":["940","941"],"item_2_biblio_info_7":{"attribute_name":"書誌情報","attribute_value_mlt":[{"bibliographicIssueDates":{"bibliographicIssueDate":"2021-07-31","bibliographicIssueDateType":"Issued"},"bibliographicIssueNumber":"22(Part1)","bibliographicPageEnd":"174","bibliographicPageStart":"155","bibliographic_titles":[{"bibliographic_title":"地域総合研究"}]}]},"item_2_description_19":{"attribute_name":"フォーマット","attribute_value_mlt":[{"subitem_description":"application/pdf","subitem_description_type":"Other"}]},"item_2_description_5":{"attribute_name":"抄録","attribute_value_mlt":[{"subitem_description":"集団を育てるカウンセリング技法として学校等で行われている対人関係ゲーム（Social InteractionGames）を、個別の対応が中心となっている特別支援学校で実施した。小学部で行われている「親子SST（Social Skills Training）」の活動において対人関係ゲームを実施し、児童のゲーム中の行動記録や担任へのアンケート、対象児とその保護者からのフィードバック等から、対人関係ゲーム中の行動の傾向とゲームの効果、および集団全体の特性への効果を考察した。その結果、対象児童は「積極的交渉」を中心に様々な対人行動を起こしており、対人関係ゲームの実施が、特別支援学校小学部生にとって集団の中で対人経験を積む場として有効であることが確認できた。","subitem_description_type":"Abstract"}]},"item_2_publisher_8":{"attribute_name":"出版者","attribute_value_mlt":[{"subitem_publisher":"松本大学地域総合研究センター"}]},"item_2_source_id_11":{"attribute_name":"書誌レコードID","attribute_value_mlt":[{"subitem_source_identifier":"AA11589709","subitem_source_identifier_type":"NCID"}]},"item_2_version_type_20":{"attribute_name":"著者版フラグ","attribute_value_mlt":[{"subitem_version_resource":"http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85","subitem_version_type":"VoR"}]},"item_creator":{"attribute_name":"著者","attribute_type":"creator","attribute_value_mlt":[{"creatorNames":[{"creatorName":"岸田, 幸弘"}],"nameIdentifiers":[{"nameIdentifier":"940","nameIdentifierScheme":"WEKO"}]},{"creatorNames":[{"creatorName":"下平, 玲夏"}],"nameIdentifiers":[{"nameIdentifier":"941","nameIdentifierScheme":"WEKO"}]}]},"item_files":{"attribute_name":"ファイル情報","attribute_type":"file","attribute_value_mlt":[{"accessrole":"open_date","date":[{"dateType":"Available","dateValue":"2021-09-15"}],"displaytype":"detail","filename":"matsu_chiiki_22(1)-12.pdf","filesize":[{"value":"3.2 MB"}],"format":"application/pdf","licensetype":"license_note","mimetype":"application/pdf","url":{"label":"matsu_chiiki_22(1)-12.pdf","url":"https://matsumoto-u.repo.nii.ac.jp/record/1312/files/matsu_chiiki_22(1)-12.pdf"},"version_id":"11326fd0-6d9a-4d3a-a2fa-9230bc27db02"}]},"item_keyword":{"attribute_name":"キーワード","attribute_value_mlt":[{"subitem_subject":"対人関係ゲーム","subitem_subject_scheme":"Other"},{"subitem_subject":"親子SST","subitem_subject_scheme":"Other"},{"subitem_subject":"特別支援学校小学部","subitem_subject_scheme":"Other"},{"subitem_subject":"対人行動カテゴリー","subitem_subject_scheme":"Other"}]},"item_language":{"attribute_name":"言語","attribute_value_mlt":[{"subitem_language":"jpn"}]},"item_resource_type":{"attribute_name":"資源タイプ","attribute_value_mlt":[{"resourcetype":"departmental bulletin paper","resourceuri":"http://purl.org/coar/resource_type/c_6501"}]},"item_title":"障害のある子ども達へのグループアプローチによる対人関係能力の向上 : 特別支援学校小学部生を対象とした対人関係ゲームの効果","item_titles":{"attribute_name":"タイトル","attribute_value_mlt":[{"subitem_title":"障害のある子ども達へのグループアプローチによる対人関係能力の向上 : 特別支援学校小学部生を対象とした対人関係ゲームの効果"}]},"item_type_id":"2","owner":"7","path":["135"],"pubdate":{"attribute_name":"公開日","attribute_value":"2021-09-15"},"publish_date":"2021-09-15","publish_status":"0","recid":"1312","relation_version_is_last":true,"title":["障害のある子ども達へのグループアプローチによる対人関係能力の向上 : 特別支援学校小学部生を対象とした対人関係ゲームの効果"],"weko_creator_id":"7","weko_shared_id":-1},"updated":"2023-06-20T15:25:28.565374+00:00"}