@article{oai:matsumoto-u.repo.nii.ac.jp:00001074,
 author = {濱田, 敦志},
 journal = {松本大学研究紀要, The Journal of Matsumoto University},
 month = {Mar},
 note = {application/pdf, ベースボール型ゲームの学習内容を出塁課題と進塁課題の遂行と阻止に焦点化する。特に進塁課題を取り上げ、「進塁させる／させない」ことをゲーム情況に応じて考えさせる。バットレスベースボールを行い、ゲーム理解を促し、意思決定を高める授業デザインを実践した。メインゲーム中心の授業デザインで、進塁課題解決場面が十分現れた。生徒の活動や感想から、ゲーム理解の深まりと、戦術的気づきや意思決定がなされていたことが見取れた。},
 pages = {91--102},
 title = {子どもたちがゲーム理解をするベースボール型ゲームの授業デザイン},
 volume = {16},
 year = {2018}
}